Ο ΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΥΨΩΘΕΙ ΕΝΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ, ΠΟΥ ΛΕΓΕΤΑΙ ΒΑΣΗ ΩΣΤΕ ΝΑ ΠΑΡΑΧΘΕΙ ΑΥΤΟΣ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ. Ο ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΔΕΚΑ ΑΠΟΚΑΛΕΙΤΑΙ «ΚΟΙΝΟΣ ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ» ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ, ΜΗΧΑΝΙΚΗ.

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΜΩΣ Η ΛΕΞΗ «ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ»? ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ ΜΠΟΥΜΕ ΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΕΝ-ΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑΣ ΜΑΣ ΟΔΗΓΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΗΓΗ....ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΡΧΩΝ.

ΕΝ-ΝΟΙΑ, ΔΗΛΑΔΗ ΜΕΣΑ (ΕΝ) ΣΤΟΝ ΝΟΥ (ΝΟΙΑ).

ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ, ΟΠΟΥ ΛΟΓΟΣ ΙΣΟΝ ΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝ ΑΡΧΗ ΕΙΝΑΙ Ο ΛΟΓΟΣ. ΜΕΣΑ (ΕΝ) ΔΗΛΑΔΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ Ο ΛΟΓΟΣ, ΔΗΛΑΔΗ Η ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΥ. Α-ΡΥΘΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΑΛΙ Ο ΡΥΘΜΟΣ, ΑΥΤΟΣ Ο ΡΥΘΜΟΣ ΠΟΥ ΡΥΘΜΙΖΕΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΔΗΛΑΔΗ ΑΠΟ ΤΟ ΑΛΦΑ. ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΝΟΥΜΕΡΑ (ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΝΟΥ) ΕΧΟΥΝ ΥΨΙΣΤΟ ΡΟΛΟ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΟΠΟΥ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΝ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΟΥΣ.

ΚΑΙ ΟΠΩΣ ΑΠΟΔΕΙΚΥΕΤΑΙ, ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΑΡΡΗΚΤΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ.

ΑΝ ΠΑΡΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΕΝΝΕΑ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΜΑΣ (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) ΘΑ ΔΟΥΜΕ ΟΤΙ ΞΕΚΙΝΑΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΕΝΑ (ΔΗΛΑΔΗ ΑΠΟ ΤΟ ΕΝ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ, ΣΤΟ «Α») ΚΑΙ ΦΤΑΝΟΥΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΕΝ-ΝΕΑ, ΔΗΛΑΔΗ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΕΟ, ΣΕ ΜΙΑ ΝΕΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΕΝΑ, ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ «ΕΝΑ» ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΟ ΜΕ ΤΟ «ΝΕΑ» ΑΛΛΑ ΣΕ ΑΝΑΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ. ΕΝΑΣ ΑΕΝ-ΑΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΟΠΟΥ ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΔΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΣΚΥΤΑΛΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΔΕΚΑΔΑ (10) ΚΑΙ ΞΕΔΙΠΛΩΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ (10 – 11- 12 – 13 – 14 – ΚΛΠ). ΤΟ ΑΠ-ΕΙΡΟ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΔΕΙΧΝΕΙ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΕΡΟΙ ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΑΣ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΟΛΑ. ΔΙΟΤΙ ΙΕΡΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΣΤΑΘΕΡΟ, ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΑΠΕΙΡΟ ΠΡΕΠΕΙ ΠΡΩΤΑ ΑΠΟ ΟΛΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΑΘΕΡΟ ΔΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΕΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΙΑΡΚΩΣ, ΑΕΝΑΑ....ΑΠΕΙΡΑ. ΕΞΑΛΛΟΥ ΤΟ ΛΕΕΙ ΚΑΙ Η ΙΔΙΑ Η ΛΕΞΗ: AΠ-ΕΙΡΟ = ΑΠΟ ΤΟ ΙΕΡΟ (ΕΙΡΟ ΜΕ ΑΝΑΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ).

ΑΝ ΠΡΟΣΘΕΣΟΥΜΕ ΤΟ ΕΝΑ (ΤΗΝ ΑΡΧΗ) ΜΕ ΤΟ ΕΝΝΕΑ (ΤΟ ΝΕΟ) ΘΑ ΜΑΣ ΔΩΣΕΙ ΤΟ ΔΕΚΑ (10), ΔΗΛΑΔΗ ΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗΔ-ΕΝ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ, ΑΦΟΥ Η ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΜΠΥΛΩΣΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΗΣ ΚΑΙ ΕΝΩΣΕ ΤΑ ΔΥΟ ΑΚΡΑ ΤΗΣ (ΟΠΩΣ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΟΜΕΝΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ).

Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΕΚΑ (ΚΑΙ ΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑ ΤΟΥ) ΓΕΝΙΚΑ ΕΧΟΥΝ ΕΚΤΕΤΑΜΕΝΗ ΧΡΗΣΗ ΣΤΗΝ ΖΩΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ (ΔΕΚΑΕΤΙΑ, ΑΙΩΝΑΣ ΔΗΛΑΔΗ 100 ΧΡΟΝΙΑ ΩΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ ΤΟΥ ΔΕΚΑ) ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΟΝ  ΧΩΡΟ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ. ΓΕΝΙΚΑ ΤΟ ΔΕΚΑΔΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ.

ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΖΩΗ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ, ΟΠΟΥ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΩΣ ΝΟΗΜΟΝΑ ΟΝΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΥ, ΔΗΛΑΔΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΑΛΜΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΑΣ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΓΙΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ.

ΕΝΑ ΔΕΙΓΜΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΤΩΝ ΔΥΟ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΠΟΥ ΩΣ ΜΟΝΑΔΕΣ (1) ΕΝΩΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ (Ο) ΔΙΑ ΝΑ ΦΕΡΟΥΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΝ-ΝΕΑ ΜΗΝΕΣ ΜΙΑ ΝΕΑ ΖΩΗ.

ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΕ ΕΙΝΑΙ ΥΨΙΣΤΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΙΣ ΜΑΖΙ ΤΗΣ, ΔΙΟΤΙ ΤΙΠΟΤΕ ΔΕΝ ΕΓΙΝΕ ΣΤΗΝ ΤΥΧΗ ΚΑΙ ΓΙΆΥΤΟ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΕΣΥ Ο ΙΔΙΟΣ ΝΑ ΤΑ ΑΦΗΣΕΙΣ ΟΛΑ ΣΤΗΝ ΤΥΧΗ, ΔΙΟΤΙ ΑΠΛΑ ΑΥΤΗΝ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ.

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΥΧΑΙΟ ΠΟΥ ΑΚΟΜΑ ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΣ, ΟΤΑΝ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΥΜΕ ΔΙΑ-ΔΙΚΤΥΑΚΑ ΛΕΜΕ “log in” ΝΑ ΜΠΟΥΜΕ ΔΗΛΑΔΗ ΜΕΣΑ (in) ΣΤΟΝ ΛΟΓΟ (log).  ΓΙΑΤΙ ΚΑΝΟΝΙΚΑ ΤΟ ΔΙΑ-ΔΙΚΤΥΟ ΑΥΤΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ: ΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΔΗΛΑΔΗ ΤΗΣ ΝΟΗΣΗΣ, ΤΟΥ Ι-ΔΙΟΥ ΤΟΥ ΝΟΥ.

ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΤΟ ΟΛΟΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΟΥΜΕ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤ’ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΟΛΙΚΗ ΜΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΚΟΜΑ ΤΥΧΑΙΟ ΠΟΥ ΟΙ 2 ΛΕΞΕΙΣ “ΣΥΝΔΕΣΗ” ΚΑΙ «ΣΥΝΘΕΣΗ» ΔΙΑΦΕΡΟΥΝ ΚΑΤΑ ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ, ΟΠΟΥ ΤΟ ΔΟΝΤΙΚΟ ΔΕΛΤΑ ΔΙΝΕΙ ΤΗΝ ΣΚΥΤΑΛΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΔΟΝΤΙΚΟ ΘΗΤΑ, ΟΠΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΟΥ ΣΤΟ ΟΛΙΚΟ ΣΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΑ ΣΥΝΘΕΘΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙΣ.

Ο ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΕΙΜΕ-ΝΑ ΤΟΥ (ΚΕΙΜΕΝΟ = ΕΚΕΙ ΠΟΥ ΚΕΙΤΑΙ ΚΑΙ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ Ο ΝΟΥΣ) ΜΑΣ ΚΑΛΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΕΝΩΣΗ (ΣΥΝΔΕΣΗ) ΟΠΟΥ ΟΛΟΙ ΚΑΛΟΥΜΑΣΤΕ ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΘΕΣΗ ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΥΝ-ΘΕΣΟΥΜΕ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΞΗΣ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΑΡΤΕΜΗ ΣΩΡΡΑ 1) ΙΕΡΑΡΧΕΙΑ ΤΩΝ ΕΝΝΕΑ 2) ΟΙ ΕΛΛΑΝΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΦΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΩΜΕΓΑ 3) Η ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΑΡΤΕΜΗ ΣΩΡΡΑ: https://www.aitherikigrafi.gr/keimena

The human voice and a nation!

Language is so important to every human individually and to all humans collectively in order to compose their society altogether.
Language consists of words and every word represents a meaning. Regarding words now, each word consists of symbols (letters) and these symbols are connected to certain sounds that bring the word to life by the human voice.
Unfortunately nowadays, many words lost their true meaning which is something that causes miscommunication within the human societies.
Two words whose meaning I find very important are the words “voice” and “nation”. In Greek language, the respective words are “ΦΩΝΗ” (foni with Latin characters) and “ΕΘΝΟΣ” (ethnos).
Why did I choose these two words?
I chose them because they are widely used in other languages as well and I would like to show their deeper meaning.
The first word for voice (foni) is known with the following spelling: “phone” and it is associated with the word “telephone” which literally means “voice (phone) from far (tele)”.
What does the word “phone” actually mean though?
As a musician and especially a performer, I always analyse a musical piece that I intend to bring to life with sounds. Additionally, voice is a great musical instrument. Therefore, I would like to show why our voice matters not only to music but in our societies too.
Here, I would like to mention that in ancient Greek language the components that constitute a word and consequently a language are substantial. More specifcally, the symbols are first of all geometrical shapes which shape the sound and diction of each symbol and they serve a certain purpose, which is the overall meaning of the word.
If we are to take the word “phone”, we will see that this specific word consists of two syllables: “pho” and “ne”. The first syllable comes from the word “ΦΩΣ” (fos) which means “light” and the second syllable comes from the word Nous, which means Mind. We need to note here that when a word contains the symbol “N”, this word is immediately connected to the word Nous (Mind), according to ancient Greek. Also, if someone continually pronounces the letter “N”, he will notice that the upper part of his head is vibrating, meaning that the brain is activated. Someone may argue that other symbols activate the brain in the same way, but here we need to state the geometrical shape of the symbol “N” and its relation with the symbol “S”, shown in the pages attached. Both symbols share similarities. They are in fact the same symbol, but they are rotated differently upon the paper. Both symbols lock the word “Nous” and protect the vowels that are within the word “Nous”. According to Greek language, nothing is by chance. There is a specific reason regarding the aspects of a language, both written and spoken.
If we put together the entire word, we will notice something inspiring: Phone = The Light of the Mind. And this is how it should be. Our words, our voice should always inspire.
Now, regarding the second word (nation), the respective Greek word is “Ethnos”. This word is used widely in other languages as well, mostly in the following form: "ethnic".
What is an “Ethnos” though? And how is it connected to the word voice (phone)?
“ΕΘΝΟΣ” (or Ethnos with Latin characters) consists of two syllables as well: “Eth” and “Nos”. We can easily recognise the second syllable “Nos” which reminds us of the word “Nous”, namely Mind.
What is the first syllable now?
The first syllable comes from the word “Ethics” or “Ethos” meaning “morality”. Moral values are so important for our societies and how for our societies may function properly and harmoniously.
Now, if we put them together we will see the following result: Ethnos = Ethical Mind.
If we are to talk with musical terms, I would like to analyse the second word in a Schenkerian way, namely show the fundamental and deep structure/meaning of this particular word. The pictures attached will help us in our analysis.
The pictures show to us the three-line or the five-line structure of the word, meaning the trinity and the quintessence of the word “Ethnos”. Regarding the trinity-structure I would like to think that this word speaks to us with the 3 basic components of music: Melody – Rhythm – Harmony. Each one’s voice (melody) contributes to the nation, which is characterised by harmony (ethics) and rhythm (A mind which is the beating heart, the pulse). Actually, you may think any combination of these three you want. Imagine that “Ethnos” is a symphony, because “symphony” means the “unity of voices”.
Regarding the five-line structure, we see the five symbols which constitute the word. More specifically, we see the word “Ethos” which protects the “Mind” and its symbol “N” exactly in the center of the word.
I wrote this not to brag about my Greek heritage. I wrote this because both words belong to every human upon this planet, because every human has a voice and every human deserves to live in a harmonious society, a society that gives a healthy rhythm and pace to our every-day life.
I wrote this because every voice matters in this world and every voice must be heard. Cause we are humans first of all and we deserve to live in harmo-ny.
So the next time you use these words, recognise their deeper meaning first and do not use them only because you want to call your fellow being or want to racially discriminate someone’s ethnicity and ethnical background, which is something very unethical to do anyway.
Use them wisely. Use them in order to enlighten and inspire the people around you. Use them in order to unite the people around you, because humanity is above all.
Lastly, there are some pictures that show the geometric background of the symbols. Due to their geometric nature, they can create geometrical drawing figures. Therefore you can imagine your words within a 3-dimensional environment both in a written and oral aspect. Regarding the picture no. 1, we can see how the symbols “N” and “S” when united they form a «Δ» “Delta shape”. I mention this because the word “Democracy” begins with the letter “Delta”. Hopefully, the color-coding will help.
P.S. The person who inspired me to write this and guides me every day is in prison for almost 15 months. His name is Artemis Sorras. He taught me things that they do not teach you at school. He reminded to all of us the true meaning of Democracy and he fights for its restoration. However, they keep him in prison with no charges, but he continues to inspire us even behind the bars.
https://www.youtube.com/watch?v=BUM_zT3YKHs

ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ ΝΟ.6: H A-ΡΥΘΜΟΙ ΛΕΝΕ ΠΑΝΤΑ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ

ΤΑ ΝΟΥΜΕΡΑ (ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΝΟΥ), ΟΙ Α-ΡΥΘΜΟΙ (ΟΙ ΡΥΘΜΟΙ ΤΩΝ ΑΛΦΑ) ΔΗΛΑΔΗ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΚΟΣΜΙΚΟΙ ΚΩΔΙΚΟΙ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΣΥΝΙΣΤΟΥΝ ΚΩΔΙΚΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ. ΑΥΤΟ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΤΡΟΠΟ, ΑΦΟΥ ΟΛΟΙ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΠΩΣ ΟΙ ΑΡΥΘΜΟΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ (ΑΝΕΛΙΞΗ) ΑΛΛΑ ΕΠΙΣΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΓΕΡΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΗ ΘΕΜΕΛΙΑ (ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ) ΟΣΟΝ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΔΟΜΗΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΠΩΣ ΜΟΥΣΙΚΗ, ΦΥΣΙΚΗ, ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ, ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΕΣ ΑΛΛΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟΥ.

ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΡΥΘΜΟΙ ΕΠΟΜΕΝΩΣ ΕΙΝΑΙ ΑΡΡΗΚΤΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑΣ, Η ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΤΕΛΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΟΤΑΝ ΤΑΥΤΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΛΟΓΟ (ΣΚΟΠΟ) ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ ΤΟΥ. ΩΣΤΟΣΟ ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΠΡΟΣΒΑΛΛΑΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΡΥΘΜΟΥΣ ΤΗΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΣΥΝΘΕΤΟΥΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΒΛΑΨΟΥΜΕ ΕΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΝΑΝΘΡΩΠΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΜΕ ΚΑΙ ΣΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ.

ΘΑ ΘΕΣΩ ΜΕΡΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΟΥΝ ΤΟ ΑΔΙΚΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΠΡΟΚΑΛΕΣΑΜΕ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΛΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΑΡΥΘΜΟΥΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΣΥΝΘΕΤΟΥΝ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΓΥΡΩ ΜΑΣ.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1- ΧΡΕΗ: ΣΟΥ ΛΕΝΕ ΟΤΙ ΧΡΩΣΤΑΣ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΣΕ ΠΝΙΓΟΥΝ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΑΝΑΓΚΑΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΝΑ ΜΕΤΡΑΣ ΤΑ ΛΕΦΤΑ ΣΟΥ ΠΟΥ ΜΕΙΩΝΟΝΤΑΙ ΣΥΝΕΧΩΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΕΙΣ ΝΑ ΕΠΙΒΙΩΣΕΙΣ ΣΕ ΜΙΑ ΑΔΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΘΕΩΡΟΥΜΕ ΑΧΡΗΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΤΑΝ ΠΑΙΡΝΟΥΝΕ ΒΑΘΜΟΥΣ ΧΑΜΗΛΟΥΣ, ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 12, 13 ΚΛΠ. ΑΡΑΓΕ ΠΟΙΟΣ ΟΡΙΖΕΙ ΟΤΙ ΕΝΑΣ ΑΡΥΘΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΧΑΜΗΛΟΣ ΤΑΛΑΙΠΩΡΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗΝ ΝΕΟΛΑΙΑ ΜΕ ΒΑΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΜΟΡΙΑ ΟΤΑΝ ΤΑ ΑΝΑΓΚΑΖΟΥΜΕ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΤΟ ΟΠΟΙΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΣΑΝ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΧΡΗΜΑΤΙΣΤΗΡΙΟ.....ΦΕΤΟΣ ΘΑ ΑΝΕΒΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΣΧΟΛΗ..... ΣΤΗΝ ΑΛΛΗ ΟΜΩΣ ΘΑ ΚΑΤΕΒΟΥΝ......ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΜΕΛΛΟΝ ΑΥΤΗ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗ ΣΗΜΕΡΟΝ ΗΜΕΡΑ....ΔΙΑΛΕΞΕ ΑΛΛΗ ΣΧΟΛΗ.....

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 3-ΨΕΥΤΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΥΠΑΡΧΕΙΣ - ΓΙΑΤΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΔΕΝ ΖΕΙΣ- ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΩΝΙΑ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΜΕΡΑΣ ΚΑΙ ΤΙ ΘΑ ΣΟΥ ΞΗΜΕΡΩΣΕΙ. ΜΕΤΡΑΣ ΠΡΟΘΕΣΜΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΥΠΕΡΟΓΚΟΥΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥΣ ΣΟΥ. ΜΕΤΡΑΣ ΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΝΟΙΩΘΕΙΣ ΠΩΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙΣ ΚΑΤΑΦΕΡΕΙ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕΣ ΣΤΗΝ ΖΩΗ ΣΟΥ.......

ΩΣ ΠΟΤΕ ΘΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΑΥΤΗ Η ΥΒΡΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΥΜΕ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΡΥΘΜΟΥΣ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ Ο ΡΟΛΟΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΟΥΔΕΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΑ ΑΝΩ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ? ΩΣ ΠΟΤΕ ΘΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΑΥΤΗ Η ΥΒΡΙΣ Η ΟΠΟΙΑ ΜΕΤΡΑ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΝΕΚΡΩΝ ΠΡΟΓΟΝΩΝ???

ΟΙ ΑΡΥΘΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΦΘΟΝΙΑ, ΟΙ ΑΡΥΘΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΕΙΑ, ΟΙ ΑΡΥΘΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΟΤΗΤΑ. ΟΙ ΑΡΥΘΜΟΙ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΩΣΥΝΗ.

Ο ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΑΡΤΕΜΗ ΣΩΡΡΑΣ ΜΑΣ ΕΝΘΥΜΙΣΕ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΘΥΜΙΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΥΘΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΜΠΕΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΡΥΘΜΟΥΣ ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΗ Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΕ. 

https://www.aitherikigrafi.gr/ellanioi-arithmoi-dimiourgia-alpha-omega?fbclid=IwAR3xiwoxoRCLYRSFdCFvBuQxAG5oGQ9WNB3v4XaxnqbKbeHOL30CUi8DksQ 

ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ ΝΟ.5: Η ΕΛΛΑΝΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ ΚΑΘΟΔΗΓΕΙ, ΜΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ....

Η ΓΛΩΣΣΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΕΝΑ ΤΕΡΑΣΤΙΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ Η ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΡΡΗΚΤΑ ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΗ ΜΕ ΤΗΝ ΓΝΩΣΗ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΜΑΣ. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ -ΔΗΛΑΔΗ Ο ΙΣΤΟΣ ΤΗΣ ΡΟΗΣ- ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΜΑΣ ΕΝΘΥΜΙΖΕΙ ΚΑΙ ΚΡΑΤΑ ΤΗΝ ΜΝΗΜΗ  ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΝΟΥ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥ.

ΩΣΤΟΣΟ, ΕΣΤΩ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΜΙΚΡΗ ΑΛΛΟΙΩΣΗ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΠΟΥ ΟΝΟΜΑΖΕΤΑΙ ΕΛΛΑΝΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΠΙΦΕΡΕΙ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΕΝΟΣ ΕΘΝΟΥΣ.

ΓΙΑ ΝΑ ΣΑΣ ΔΩΣΩ ΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ, ΘΑ ΣΑΣ ΓΥΡΙΣΩ ΠΙΣΩ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΣΑΣ ΧΡΟΝΙΑ ΟΤΑΝ ΠΑΙΖΑΤΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΣΑΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥ ΣΠΑΣΜΕΝΟΥ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ. ΣΤΗΝ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΠΟΥ ΠΡΟΦΕΡΕ ΤΗΝ ΛΕΞΗ, ΑΥΤΗ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΛΕΞΗ ΔΕΝ ΕΙΧΕ ΚΑΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΠΟΥ ΚΡΥΦΑ ΨΙΘΥΡΙΖΕ Ο ΠΡΩΤΟΣ ΠΑΙΚΤΗΣ ΣΤΟΝ ΔΕΥΤΕΡΟ ΠΑΙΚΤΗ.

ΑΝ ΑΛΛΟΙΩΘΕΙ ΑΥΤΟΣ Ο ΚΩΔΙΚΑΣ, ΤΟΤΕ ΟΙ ΚΡΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΝΔΕΟΥΝ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΘΑ ΣΠΑΣΟΥΝ ΚΑΙ Η ΜΝΗΜΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΘΑ ΒΡΕΘΕΙ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ. ΤΟΤΕ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΘΑ ΒΡΕΘΕΙ ΣΕ ΛΗΘΗ ΜΑΚΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Α-ΛΗΘΕΙΑ.

ΜΙΑ ΛΕΞΗ Η ΟΠΟΙΑ ΕΡΧΕΤΑΙ ΕΥΘΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΘΑΚΗ. Η ΙΘΑΚΗ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ, Ο ΟΠΟΙΟΣ ΕΙΚΟΣΙ ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΣΕ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ, ΚΥΚΛΟΠΕΣ ΚΑΙ ΛΑΙΣΤΡΥΓΟΝΕΣ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙ ΠΙΣΩ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΕΠΙΚΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΟΥ ΟΜΗΡΟΥ Η ΙΘΑΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΤΑΙ ΩΣ Η ΠΑΤΡΙΔΑ ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΚΑΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΣΤΑΘΩ ΣΤΗΝ ΛΕΞΗ ΠΑΤΡΙΔΑ. Η ΛΕΞΗ ΠΑΤ-ΡΙΔΑ ΣΥΝΔΕΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΠΑΤ-ΕΡΑΣ ΔΗΛΩΝΟΝΤΑΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΩΓΗ ΜΑΣ, ΤΗΝ ΠΑΤ-ΡΩΑ ΟΥΣΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΡΟΓΟΝΟΥΣ, ΠΑΤΕΡΕΣ ΜΑΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΜΑΣ.

ΟΠΩΣ ΠΑΡΑΤΗΡΕΙΤΕ, Η ΕΛΛΑΝΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΕΧΕΙ ΤΟΥΣ ΔΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟΥΣ ΚΡΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΕΝΩΝΟΥΝ ΜΕ ΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΘΕΤΟΥΝ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΑΘΙΣΤΟΥΝ ΩΣ ΕΝΙΑΙΟ ΚΑΙ ΙΕΡΟ ΔΗΛΑΔΗ ΣΤΑΘΕΡΟ.

 ΣΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΛΕΞΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ "ΠΑΤ-" ΝΑ ΕΝΩΝΕΙ ΗΧΗΤΙΚΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΑ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΠΑΤ-ΡΩΑ ΚΑΙ ΠΑΤ-ΕΡΑΣ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΕΓΩ ΘΑ ΤΟ ΠΑΩ ΕΝΑ ΒΗΜΑ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΣΘΕΣΩ ΚΑΙ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΠΑΤ-ΑΩ. ΔΗΛΑΔΗ ΟΤΙ ΠΑΤΑΩ/ ΠΑΤΑΜΕ ΚΑΙ ΠΕΡΠΑΤΑΜΕ ΤΗΝ ΓΗ ΤΩΝ ΠΑΤΕΡΑΔΩΝ ΜΑΣ.

ΤΩΡΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΙΘΑΚΗ, ΨΑΧΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΕΝΑ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ, ΕΜΦΑΝΙΣΤΗΚΕ ΚΑΙ Η ΛΕΞΗ ΙΘΑΚΗ. ΑΜΕΣΩΣ ΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΣΕ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΤΟΥ ΑΡΧΙΚΟΥ "ΙΘΑ-".....ΤΙ ΝΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΑΡΑΓΕ?

ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΤΟΝΙΣΩ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΑΛΛΑ ΚΑΤΕΧΩ ΤΗΝ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΚΑΙ ΛΟΓΩ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΜΟΥ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΠΩΣ ΜΙΑ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ Η ΗΧΗΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΚΑΙ ΕΚΦΟΡΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΟΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΕΝΑΝ ΟΜΙΛΗΤΗ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΑΚΡΟΑΤΗ.

ΕΤΣΙ ΛΟΙΠΟΝ ΒΡΗΚΑ ΤΟ ΕΞΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΙΘΑΚΗ: "Η Ιθάκη από το ομόνυμο έργο του Καβάφη λογοτεχνικά έχει καταξιωθεί στη συνείδησή μας, σαν ο υπαρξιακός στόχος του ανθρώπου, που με οποιοδήποτε κόστος σε αντίξοες συνθήκες, σε κόντρα των θεικών και γήινων κανόνων, καταφέρνει να επιτύχει το σκοπό του ακόμη και αν χρειασθεί να δαπανήσει μεγάλο μέρος από την ζωή του, ακόμα και αν απαιτηθεί να χάσει συνεργάτες και να μείνει μόνος.

Η Ιθάκη ετυμολογικά προκύπτει από το αρχαίο ρήμα Ιθύω, που σημαίνει κατευθύνομαι. Χρήση του σημερινή είναι σε έκφραση είναι <> που σημαίνει αυτός που σκέφθηκε και κατεύθυνε κάποιον σε κάτι. Η Προστακτική του ρήματος είναι ΙΘΑ.

Οι ναυσιπλόες Αρχαίοι Ελληνες χρησιμοποιούσαν την Ιθάκη ως κατευθυντήρια οδηγό και σημάδι από την Αία πρός την Σικελία. Το ΙΘΑ ΕΚΕΙ συντμημένο μας δίνει μία απόψη της λέξης ΙΘΑΚΗ"

TΩΡΑ ΑΝ ΠΡΟΣΘΕΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΟΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΤΟ ΕΥΘΥΣ* ΓΕΝΟΣ, ΘΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΟΥΜΕ ΟΤΙ ΕΜΕΙΣ ΩΣ ΕΛΛΗΝ ΙΘΑΓΕΝΕΙΣ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΣΥΝΔΕΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΕΥΘΕΙΑ ΓΡΑΜΜΗ ΜΕ ΤΗΝ ΙΘΑΚΗ (ΔΗΛΑΔΗ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΤΕΡΕΣ ΜΑΣ) Η ΟΠΟΙΑ ΜΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΙ ΚΑΙ ΜΑΣ ΚΑΘΟΔΗΓΕΙ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ.

(*ΙΘΥΣ: Ο ΚΑΤ'ΕΥΘΕΙΑΝ ΕΣΤΡΑΜΜΕΝΟΣ ΠΡΟΣ ΤΙΝΑ ΣΚΟΠΟΝ, ΚΑΤ'ΕΥΘΕΙΑΝ ΒΑΙΝΩΝ, ΔΙΚΑΙΟΣ, ΟΡΘΟΣ, ΕΙΛΙΚΡΙΝΗΣ....)
 
ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΟΤΑΝ ΣΧΕΔΙΑΖΟΥΜΕ ΚΑΤΙ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ ΜΟΡΙΟ "ΘΑ" ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΔΕΙΧΝΕΙ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ, ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟ.

ΑΝ ΣΚΕΦΤΟΥΜΕ ΛΙΓΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ, ΘΑ ΔΟΥΜΕ ΠΩΣ ΚΑΙ Η ΛΕΞΗ ΕΘ-ΝΟΣ ΣΧΕΤΙΖΕΤΑΙ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ. ΤΟ ΕΘΝΟΣ ΔΗΛΑΔΗ Ο "ΙΘΥΝΩΝ ΝΟΥΣ" ΑΥΤΟΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΔΗΓΕΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΝΟΗΣΗ Η ΟΠΟΙΑ ΔΙΑ-ΠΕΡΝΑ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ, ΜΕΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΝΩΝΕΙ ΤΟΝ ΙΣΤΟ ΤΗΣ ΡΟΗΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΡΟΓΟΝΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΠΟΓΟΝΟΥΣ ΠΑΝΤΑ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΗΘΙ-ΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ Η ΟΠΟΙΑ ΑΠΟΤΥΠΩΝΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΗΘ-Η ΚΑΙ ΕΘΙ-ΜΑ ΔΙΑ ΝΑ ΝΑ ΧΤΙΣΟΥΝ ΗΘ-ΟΣ (ΕΘΟΣ, ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ) ΟΙ ΝΕΕΣ ΓΕΝΕΕΣ.

ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Η ΛΕΞΗ ΣΥΝ-ΗΘΕΙΑ ΔΕΙΧΝΕΙ ΟΤΙ ΤΟ ΗΘΟΣ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΘΟΔΗΓΕΙΤΑΙ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗΣ.

ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΣ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΒΑΡΥΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΑΛΛΟΙΩΘΗΚΑΝ ΤΡΑΓΙΚΑ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΚΟΤΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙ-ΝΟΟ ΔΗΛΑΔΗ ΤΗΝ ΑΝΤΙΝΟΗΣΗ ΠΟΥ ΒΙΑΙΩΣ ΤΑΛΑΝΙΖΕΙ ΤΟ ΕΘΝΟΣ ΜΑΣ, ΤΟ ΕΘΟΣ ΜΑΣ, ΤΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΜΑΣ, ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ (ΘΑ) ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ ΜΑΣ (ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ).

Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΧΕΙ ΧΑΘΕΙ ΑΛΛΑ ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ΜΑΣ ΝΑ ΤΑ ΕΠΑΝΕΦΕΡΟΥΜΕ ΟΛΑ ΣΤΗΝ ΟΡΘΗ ΤΟΥΣ ΠΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (ΙΘΑ) ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΟΡΘΟΥΣΟΥΜΕ.

Υ.Γ. ΜΕΓΙΣΤΗ ΤΙΜΗ ΚΑΙ ΑΠΕΙΡΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΑΡΤΕΜΗ ΣΩΡΡΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΑΘΟΔΗΓΕΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΟΥΣ ΕΘΝΟΥΣ ΜΑΣ. (https://www.aitherikigrafi.gr/)

ΠΗΓΕΣ:
A) http://sami-roupaki.blogspot.com/2010/09/blog-post_27.html
B) https://el.wiktionary.org/wiki/%CE%B9%CE%B8%CF%8D%CE%BD%CF%89%CE%BD
Γ) http://www.kavafis.gr/poems/content.asp?id=81
Δ) ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΖΩΡΤΖΟΠΟΥΛΟΣ: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ: ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ (ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ)
Δ) HOFMANN J.B.: ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΟΝ ΛΕΞΙΚΟΝ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ,METAΦΡΑΣΗ ΑΝΤΩΝΙΟΣ Δ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ
E) https://www.imdb.com/title/tt2543164/quotes/?tab=qt&ref_=tt_trv_qu

......[reading from a book by Louise Banks] "Language is the foundation of civilization. It is the glue that holds a people together. It is the first weapon drawn in a conflict.........